Inmunología En este curso aprenderéis sobre los trucos que los virus, las bacterias, los hongos o el cáncer utilizan para causarnos enfermedades, cómo nuestro cuerpo se defiende de ellos para mantenernos sanos y con vida, y qué podemos hacer para ayudarle. A la vez, iremos creando un juego de mesa al que podréis jugar con vuestros amigos o familia. Cada mes conoceremos unas cuantas nuevas células inmunitarias o estrategias de los enemigos, y os enviaré los diseños que necesitaréis para imprimir vuestras propias cartas y construir las fichas que las representan en el juego. Temario _ 1 - Defensa contra bacterias Empezamos el curso conociendo a los fagocitos (macrófagos, neutrófilos y monocitos), células que se "comen" a las bacterias (y a veces usan técnicas más agresivas como estallar liberando ácido o haciendo redes con su propio ADN). 2 - Defensa contra virus Los virus se meten dentro de las células así que no es tan fácil fagocitarlos. Para vencerlos hacen falta células asesinas naturales (NK) que hagan autodestruírse a las células en las que los virus se esconden. 3 - Linfocitos: héroes trágicos En cada una de las clases anteriores, hemos visto trucos de las bacterias y los virus para escaparse del sistema inmunitario. Pero aún tenemos un as en la manga, el sistema de defensa definitivo: los linfocitos y los anticuerpos. Pero su vida no es nada fácil... 4 - Juego de mesa Presentamos el juego de mesa, os explico las reglas y cómo imprimir vuestras propias cartas y fichas, y os paso todos los archivos necesarios para que podáis empezar a jugar con vuestra familia. 5 - Cáncer Uno de los mayores enemigos actuales de la humanidad, causando aproximadamente una de cada tres muertes. Hoy entendemos por qué es tan resistente, lo que nuestro cuerpo hace para mantenerlo a raya, y cómo podemos ayudarle cuando el sistema inmunitario no es suficiente. 6 - Repaso, complemento e inmunoterapia Profundizamos en otras estrategias que tienen el cuerpo y la ciencia para vencer a los enemigos más resistentes, incluso sacando linfocitos de nuestro cuerpo, mejorándolos en laboratorio, y volviendo a inyectárnoslos. También hablamos de amebas comecerebros. 7 - Defensa contra gusanos y hongos Hemos aprendido mucho sobre cómo nos defendemos de enemigos pequeños (virus, bacterias, otras células...) pero ¿qué pasa cuando los enemigos son cientos de veces más grandes que un macrófago? ¿Y cómo funcionarían en el juego? 8 - Estrategias avanzadas de patogénesis Virus como la rabia y la viruela pueden viajar por las neuronas y esconderse en el sistema nervioso, que está especialmente protegido. Así, causan algunas de las enfermedades más mortales del mundo. 9 - Juego de ordenador Para terminar las clases y aplicar todo lo aprendido, os enseño un juego de ordenador que estoy programando, os doy acceso a la versión de pruebas, y hacemos una lluvia de ideas sobre cómo mejorarlo. Fechas y horarios Intensivo (Enero-Marzo): Jueves de la segunda, tercera y cuarta "filas"del mes (Jueves 8, 15 y 22 de enero; 5, 12 y 19 de febrero; y 5, 12 y 19 de marzo). Solo un pase : 12 de la mañana. Anual (Septiembre-Junio): Último martes del mes: 30/9, 28/10, 25/11, 27/1... Dos pases: 12 de la mañana y 6 de la tarde (18h). Calendario completo Apúntate

Programación _ Temario _ 1 - Sistemas del cuerpo y primer mes de embarazo Tipos de energía, cómo sería si pudiésemos visualizarla, poderes basados en controlar o transformar energía. 2 -- Formación del cerebro y las extremidades tipos, descomposición, poderes 3 - Sacos amniótico y vitelino, huesos y formación de la cara posición, tiempo, velocidad, aceleración, punto de referencia, circular 4 - Músculos Caída libre, tiro parabólico, velocidad de escape, satélites, velocidad orbital, agujeros negros y estrellas de neutrones 5 - Sistema nervioso Cambios según altitud, presión atmosférica, descompresión, principio de Bernouili, efecto Coanda, coches de F1 y aviones, turbinas 6 - Órganos de los sentidos espejos y lentes, láseres, invisibilidad 7 - Sistema circulatorio dilatación temporal, lentes gravitacionales, continuación agujeros negros 8 - Sistema respiratorio y digestivo Radiación infrarroja y ultravioleta, ondas de radio, bluetooth, teléfono, WiFi y microondas, rayos X y gamma, espectro electromagnético, resonancia e interferencia 9 - Sistemas endocrino y reproductor introducción a electrónica Fechas y horarios _ Calendario completo Apúntate

Actividad reciente Valentino Blanco Dash · Aug 05, 2020 Archivos PdF , Libros y Enlaces (Matemáticas) Like Reactions 1 7 Views Leon Master Jun 05, 2021 Encontré un canal YT interesante Like Reactions 0 3 Views jsimith6912 Nov 16, 2023 How can I improve my dissertation writing? Like Reactions 0 0 Views Joan Leonor Miquel Aixa Sep 05, 2023 Hola, mi nombre es Aixa Like Reactions 1 0 Views Nicolás Prieto Apr 20, 2023 Nicolás Like Reactions 3 0 Views Sulma Anzoategui Dash · Aug 02, 2020 Genetica Like Reactions 0 5 Views celiasoledadmedina Jan 19, 2023 soledad Like Reactions 0 0 Views James Curi Jun 04, 2022 HOLA! Like Reactions 0 0 Views Myr Jun 03, 2022 Frustrated Biologa Like Reactions 0 0 Views Adil L. Mar 21, 2022 Aminoácido Glucogénico Like Reactions 0 0 Views Alberto Ayala Jan 31, 2022 hola mi nombre es Alberto soy de Mexico, estudio Ciencias Biomedicas me encanta el contenido me ah sido de gran ayuda. Like Reactions 0 1 Views hernandezhelen163 Jan 25, 2022 Hola!!! Like Reactions 0 0 Views Meh RM Dash · Dec 23, 2021 ¿Por dónde y cómo empezar en el mundo de la Biología? Like Reactions 0 1 Views Guadalupe Aguilera ._? Dec 18, 2021 Hola <3 Like Reactions 0 0 Views maxidvare Dec 09, 2021 Gracias por esta página Like Reactions 0 0 Views Arias M. J.E.M Dash · Sep 27, 2020 ¿Cómo represento un átomo? Like Reactions 0 5 Views América Jazmín Hernández Martínez Nov 24, 2021 Holi ^^ Like Reactions 0 0 Views evennxxv Nov 20, 2021 Transporte a través de la membrana Like Reactions 0 1 Views Victor Nov 22, 2021 Tutorial de Anki en Youtube Like Reactions 0 0 Views Belen Uriona Oct 24, 2021 Activacion y desactivacion de lipidos Like Reactions 0 2 Views Belen Uriona Oct 24, 2021 Activacion y desactivacion de lipidos Like Reactions 0 0 Views

Seres Vivos 1 14 Participants €24.00 View Details Seres Vivos 2 9 Participants €30.00 View Details Seres Vivos 3 8 Participants €20.00 View Details Biología Humana 1 8 Participants €24.00 View Details Biología Humana 2 7 Participants €30.00 View Details Biología Humana 3 3 Participants €20.00 View Details Inmunología 1 5 Participants €24.00 View Details Inmunología 2 6 Participants €30.00 View Details Inmunología 3 1 Participant €20.00 View Details Matemáticas 1 21 Participants €24.00 View Details Matemáticas 2 10 Participants €30.00 View Details Matemáticas 3 8 Participants €20.00 View Details Física 1 22 Participants €24.00 View Details Física 2 13 Participants €30.00 View Details Física 3 7 Participants €20.00 View Details Química 1 24 Participants €24.00 View Details Química 2 17 Participants €30.00 View Details Química 3 10 Participants €20.00 View Details Geología 1 16 Participants €24.00 View Details Geología 2 11 Participants €30.00 View Details Geología 3 9 Participants €20.00 View Details

1 2 10 1 1/10 Esta es la versión móvil de la web. Puede que escribir en el foro vaya ralentizado. Hemos hecho una app que no tiene ese problema. Puedes descargarla siguiendo los pasos en esta guía. 1 - Descarga la app de Wix 2 - Entra con los mismos datos que usaste para registrarte en FlipYourLearning. 3 - En opciones, selecciona "Únete con código de invitación". 4 - Introduce el código 9FIM9Q 5 - Confirma tu correo. Puede que esté en SPAM. También puedes añadir la comunidad a tu página de inicio desde las opciones. Las imágenes de abajo te muestran todo el proceso paso a paso.

Para ayudarte a que comprendas la Biología y no solo memorices ¿QUIERES QUE TE DÉ CLASES PARTICULARES? Posiblemente ya me conozcas por los vídeos de FlipYourLearning. Si estás preparándote para entrar a la universidad y quieres que te ayude personalmente a entender mejor la biología, esta es tu oportunidad. Metodología Mi objetivo al enseñar es siempre ayudarte a que comprendas y no solo memorices. En la Biología todo está conectado y todo tiene un sentido. Quiero ayudarte a que entiendas por qué algo ocurre en nuestras células de la forma que lo hace y no de cualquier otra manera. Mi método se basa en la conversación y en hacer preguntas para que tú razones y explores lo que comprendes y no comprendes de un tema; para luego guiarte hasta que llegues a entenderlo por completo, creando entre los dos una explicación que para ti tenga sentido y no sean solo datos que memorizar. Me gusta utilizar un estilo sencillo y ameno y encontrarle el humor a la Biología. Las moléculas y células no tienen personalidad propia, pero todo es más entretenido y memorable si imaginamos que la tienen. Nos centraremos en las preguntas que más se hacen en Selectividad, y en el tipo de conceptos que más se valora que incluyas en tus respuestas, haciendo exámenes de práctica a medida que nos acerquemos a la Selectividad. Explore on YouTube Trayectoria académica y profesional Descubrí mi pasión por la enseñanza en 2014, respondiendo dudas de otros estudiantes en los foros de Matemáticas, Física y Química de Unicoos, donde respondí más de 1000 dudas entre 2014 y 2015. En 2016 empecé mi propio canal de YouTube para enseñar Biología, FlipYourLearning. Ahora tiene 113.000 suscriptores, 6,7 millones de visitas y 50 vídeos. Con ellos ayudo a estudiantes de instituto y universidad en todo el mundo, y he recibido más de 7500 mensajes personales de agradecimiento por ello. En 2017 me presenté a Selectividad, consiguiendo un 10 en Biología y un 12,64 de nota final. En 2018 empecé a estudiar Biología Celular en Mánchester (Inglaterra). Recibí varias becas por mérito, tuve puestos de responsabilidad como representante de estudiantes y tutor de grupos y conseguí notas en el 5% más alto de la facultad en múltiples asignaturas. También di una charla TEDx compartiendo mis ideas sobre creatividad y aprendizaje y participé en una aceleradora de emprendimiento con un juego de mesa sobre inmunología que estoy desarrollando. Me gradué en Junio de 2020. Ahora he decidido tomarme un tiempo al márgen de los estudios universitarios para desarrollar mis proyectos educativos y centrarme en la enseñanza, pero puede que vuelva a la universidad en algún momento, posiblemente para hacer un máster de investigación o comunicación científica. Más sobre mí Precios 30 minutos - 8€ 45 minutos - 12 € 1 hora - 15€ Las clases se harán por videoconferencia a través de Google Meet, utilizando una pizarra digital compartida para apoyar las explicaciones. Los horarios son bastante flexibles y puedes reservar clases según sientas que las necesites. ¿Te interesa? Para solicitar clases, por favor completa la siguiente información. Yo te contactaré por privado para que terminemos de definir los detalles de las clases, las fechas y el horario. Nombre Apellido País / Comunidad Autónoma Email Teléfono Continuar

Nueva página Acerca de Nueva página Nueva página Nueva página Nueva página Nueva página Bioquímica Células Metabolismo Genética Inmunología Resultados de la búsqueda Planes y precios Live Video Nueva página Reserva online Nueva página Nueva página Nueva página Nueva página Nueva página Nueva página Nueva página Nueva página Nueva página Nueva página Nueva página More MONOSACÁRIDOS Vídeo Un tema difícil, que al terminar este vídeo comprenderás perfectamente; entendiendo qué son los monosacáridos, y cuándo son aldosas o cetosas, enantiómeros D o L, diasteroisómeros, epímeros y las estructuras más importantes (galactosa, glucosa, manosa, fructosa, ribosa y desoxirribosa). Repaso REPASO EN 5 MINUTOS

Anatomía Después de haber aprendido cómo funciona nuestro cuerpo en Fisiología (anteriormente, Biología Humana o Biología del Desarrollo), ahora nos centramos en cómo es. Con una colección personal de más de 40 modelos anatómicos , programas de visualización 3D, y vídeos reales , aprenderemos las formas y nombres de las estructuras que forman nuestro cuerpo, cómo se conectan entre ellas, y cómo su forma genera su función. Ese conocimiento lo pondremos en práctica construyendo maquetas y aprendiendo a dibujar con precisión el cuerpo humano. En cada clase empezamos con una fase de observación , entrenando nuestras habilidades para describir huesos, músculos, órganos, etc; y seguimos con una fase de creación , en la que construímos maquetas 3D, o modelos con plastilina/arcilla, o aprendemos a dibujar las estructuras estudiadas. Crear este curso ha supuesto una gran inversión para mí (aproximadamente 1000€ en materiales), pero estoy seguro de que será muy apreciado por los niños y niñas con curiosidad por el cuerpo humano y que transmitirá habilidades transversales valiosas, al combinar ciencia y arte. Temario Este temario es provisional y no he terminado de seleccionar las imágenes. Como este es el primer año que hago el curso, puede que haga algunas modificaciones en el orden o la estructura sobre la marcha, aunque los temas a tratar serán los mismos. 1 - Introducción a anatomía Hacemos un análisis general de la estructura del cuerpo, las proporciones y ángulos, las formas, y de los sistemas internos y cómo se conectan. Dibujamos encima de imágenes para simplificar el cuerpo en formas sencillas (fichas imprimibles para hacer en casa). 2 - Torso Estudiamos la caja torácica, la columna vertebral, la pelvis y el abdomen, primero viendo los huesos, luego los órganos que los llenan, y finalmente los músculos que los cubren. 3 - Cráneo y cuello Usamos un cráneo desmontable para conocer cada uno de los huesos que lo forman. Aprendemos a dibujarlo, como base para luego dibujar caras, y vemos las estructuras internas del encéfalo (cerebro, sistema límbico, etc). Estudiamos los músculos y vasos sanguíneos del cuello (carótida, yugular...), y la laringe. 4 - Hombros, brazos y piernas Vemos huesos y músculos de los brazos y cómo se conectan al torso. 5 - Corazón y pulmones Estudiamos el sistema circulatorio, centrándonos especialmente en el corazón; y el respiratorio. 6 - Sistema digestivo y excretor Estómago, intestinos, páncreas, hígado, riñones y vejiga. 7 - Órganos de los sentidos Anatomía interna del ojo, el oído, la piel, y repaso de la cavidad nasal. Repasamos también médula espinal y nervios principales. 8 - Sistema endocrino, reproductor, y cambios con edad Glándulas endocrinas, con repaso de sus funciones. Aparato reproductor y caracteres sexuales secundarios. Dibujar cuerpo a distintas edades, desde infancia a la tercera edad. 9 - Actividades finales _ Fechas y horarios Intensivo (Abril-Junio): Horarios a confirmar en marzo. Posiblemente jueves de segunda, tercera y cuarta semanas del mes, con dos pases, a las 12 y las 18h. Anual (Septiembre-Junio): Empezando el viernes 3 de octubre, y siguiendo cada 4 semanas: 31 de octubre, 28 de noviembre, 30 de enero... Dos pases: 12 de la mañana y 6 de la tarde (18h). Calendario completo Apúntate

Química La química es una materia fascinante y entretenida: llena de reacciones con cambios de color, explosiones, cristales, ácidos, slimes, y algunas que parecen incluso hacer aparecer criaturas de la nada... Es lo que nos permite tomar las materias naturales, de minas o seres vivos, y convertirlas en todo lo demás que ha permitido mejorar nuestro mundo. Pero a menudo se enseña de forma aburrida, a partir de teoría y fórmulas que memorizar, o con el mismo tipo de "experimentos caseros" (los que son más baratos y menos peligrosos), que muchas veces se quedan en una experiencia curiosa pero sin intentar entender por qué ocurrió lo observado, y cómo eso se aplica a otros fenómenos de la vida real. Este taller se basa en hacer (o ver en vídeo, si son demasiado peligrosos o caros) cientos de experimentos cuidadosamente seleccionados. En vez de simplemente observar una reacción curiosa, o explicar directamente lo que ha pasado, iré haciendo preguntas guía para que los niños generen sus propias hipótesis, y solo entonces revelaré la explicación. Apuntaremos lo que hemos aprendido en el experimento, y plantearemos otro nuevo (o hablaremos de una situación del mundo real), basándonos en el anterior, pero con algún detalle extra. Así, el conocimiento científico irá surgiendo de los propios niños, y conectándose tanto con experimentos sorprendentes como con sus aplicaciones en la realidad. Empezaremos conociendo los elementos de la tabla periódica, descubriendo su "personalidad", y hablando de cómo se puede crear una colección personal en casa. Continuaremos entendiendo cómo se unen entre ellos para formar moléculas, y los principales tipos que hay, y finalmente empezaremos a analizar las reacciones más relevantes, hasta que los propios niños puedan predecir el resultado de una reacción solo con el nombre de los compuestos, o calcular las cantidades necesarias para conseguir un cierto resultado, e incluso crearemos un juego de cartas a partir de ello. Temario 1 - Hidrógeno, Alcalinos, Halógenos y Gases Nobles Para entender la tabla periódica vemos experimentos con distintos elementos y, los organizamos por parecido, lo que nos lleva a entender los grupos. A la vez, descubrimos lo impresionantes que son algunas reacciones de la química 2 -- Óxidos, azufre y enlaces Descubrimos uno de los elementos más importantes: el oxígeno; sus compuestos: los óxidos; y las reacciones de combustión. A la vez, empezamos a entender por qué los átomos se juntan o separan como lo hacen, y por qué a veces liberan tanta energía como para atravesar una caja fuerte. 3 - Nitrógeno, fertilizantes y juegos Hablamos de un elemento con gran importancia histórica: salvando millones de vidas, pero también usado como arma... A la vez, empezamos a inventar juegos basados en lo que estamos aprendiendo de química. 4 - Fósforo y otros nometales Un elemento que los alquimistas pensaban que serviría para hacer oro, que se extraía de pis y huesos para hacer crecer las plantas, y que acabó en las cerillas, aunque también causando accidentes y envenenamienos. También hablaremos del arsénico, el antimonio y el bismuto (un metal arcoiris). 5 - Carbono, química orgánica y combustibles Sin contar el oxígeno y el hidrógeno del agua que nos forma, el carbono es el elemento más común en los seres vivos, y romper los enlaces entre carbonos es nuestra principal fuente de energía (en comida y combustibles). Hoy entendemos ambos. 6 - Metales y juegos Aprendemos sobre metales, aleaciones, radiactividad, os enseño varios juegos de mesa creados a partir de química, y seguimos aplicando lo aprendido hasta ahora para desarrollar el nuestro. 7 - Ácidos Empezamos a estudiar compuestos ternarios con los ácidos, un concepto clave en la química de nuestro mundo actual (industria, baterías, lluvia ácida, acidificación del océano), pero también con muchas implicaciones interesantes para nuestras historias de imaginación y juegos. 8 - Bases La contraparte de los ácidos: en vez de soltar protones los atrapan. Y aunque se habla menos de ellas, son más peligrosas para nosotros que los ácidos y también están en todas partes (lejía, desatascadores, cloro de piscinas, minerales...) 9 - Redox y electroquímica Cerramos el curso con uno de los temas más complejos de la química, pero increíblemente importante: las conexiones entre las reacciones químicas y la electricidad. Cómo hacer baterías, como proteger de la oxidación, u oxidar con una radio y salsa de soja para escapar de una prisión. Fechas y horarios Intensivo (Septiembre-Noviembre): Martes de la segunda, tercera y cuarta semanas del mes (Martes 9, 16 y 23 de septiembre; 7, 14 y 21 de octubre; y 4, 11 y 18 de noviembre). Dos pases: 12 de la mañana y 6 de la tarde (18h). Anual (Septiembre-Junio): Empezando el miércoles 1 de octubre, y siguiendo cada 4 semanas (1 de septiembre, 29 de octubre, 26 de noviembre, 28 de enero...) Dos pases: 12 de la mañana y 6 de la tarde (18h).

Física Comprende las leyes fundamentales de nuestro universo, a partir de dos actividades principales: analizar la ciencia de situaciones ficticias (de películas y libros), imaginando por ejemplo cuáles serían las consecuencias inseperadas de aplicar las leyes de la física a lo que hacen los superhéroes, o cómo podría usarse un agujero negro para viajar al futuro; y por otro lado, ver aplicaciones reales del conocimiento que hemos adquirido, entendiendo cómo funcionan las máquinas que hacen avanzar nuestro mundo y construyendo maquetas de algunas. Empezaremos hablando de qué es la energía, las fuerzas y por qué se mueven las cosas; y a lo largo del año iremos explorando temas de dinámica de fluídos, gravitación universal, electricidad, magnetismo, ondas, relatividad especial y física cuántica. Es un buen curso que hacer como complemento al de matemáticas, y como base para los cursos de electrónica, robótica con LEGO e ingeniería del año que viene. Temario Nota: las fotos no coinciden del todo porque este año he actualizado el temario ;) 1 - Energía Tipos de energía, cómo sería si pudiésemos visualizarla, poderes basados en controlar o transformar energía. 2 - Fuerzas Tipos de fuerzas, cómo visualizarlas, qué poderes podríamos inventar con cada una de ellas 3 - Movimiento Posición, tiempo, velocidad, aceleración, punto de referencia 4 - Gravitación universal y movimiento circular Caída libre, tiro parabólico, velocidad de escape, satélites, velocidad orbital, agujeros negros y estrellas de neutrones 5 - Calor, presión y fluídos Cambios según altitud, presión atmosférica, descompresión, principio de Bernouili, efecto Coanda, coches de F1 y aviones, turbinas 6 - Óptica Espejos y lentes, láseres, invisibilidad 7 - Relatividad dilatación temporal, lentes gravitacionales, continuación agujeros negros 8 - Ondas Radiación infrarroja y ultravioleta, ondas de radio, bluetooth, teléfono, WiFi y microondas, rayos X y gamma, espectro electromagnético, resonancia e interferencia 9 - Electricidad Circuitos e introducción a electrónica. Voltaje, resistencia, corriente, bombillas, electroimanes, motores, generadores. Fechas y horarios Intensivo (Enero-Marzo): Viernes de la segunda, tercera y cuarta "filas"del mes (Viernes 9, 16 y 23 de enero; 6, 13, y 20 de febrero; y 6, 13 y 20 de marzo). Solo un pase : 12:30 de la mañana. Anual (Septiembre-Junio): Empezando lunes 22 de septiembre y siguiendo cada 4 semanas: 20 de octubre, 17 de noviembre, 19 de enero... Dos pases: 12 de la mañana y 6 de la tarde (18h). Calendario completo Apúntate

Estamos trabajando duro para crear una comunidad de estudiantes. Descubre lo que hemos conseguido y nuestros objetivos. Este tablero incluye lo que hemos conseguido y nuestros próximos objetivos. Lo verás mejor en versión completa (en pestaña a parte): Versión completa Y aquí mi progreso en crear nuevos vídeos, con la etapa en la que está cada uno: Puedes aportar ideas aquí. Versión completa

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