How we are making an Immunology Board Game I've been fascinated with how the immune system protects us from disease since I was a child and watched "Once Upon a Time... Life". I would often recreate battles between phagocytes and bacteria with my toys, and when my little brother discovered the series we made new make-believe games about immunology. Eventually, in 2017, I found Kurtzgesagt's videos about the immune system. Wishing that everyone could experience the fascination that immunology produced on me and have fun while learning about it, I decided to make a board game out of it. This is how. April 2017 I start from Kurzgesagt's videos, which simplify the immune system complexity by using colours to represent cell functions. I begin doing rough sketches of card layouts and basic game mechanics. Also trying to relate their model to real science. Science first I didn't want to create a game and then make it be about immunology; I wanted to turn immunology into a game. During this year I methodically studied different aspects of immunology and turned them into core game mechanics. February 2018 First I revisit the cell-cell interaction maps, trying to fully understand Kurzgesagt's scheme. As I played with my little siblings I quickly made up new rules to replace those that didn't work. The goal of the game changes: bacteria win by causing damage. Most current game mechanics are born now. Playtesting Now that most actions done by bacteria and the immune system during a real infection can be done in the game, it is time to ensure that doing them is fun and challenging. I also started considering the potential of the game for expansions with other "bad guys". December 2018 Complement and antibodies reworked to make them simpler. Playtesting with my siblings starts to highlight imbalances on team strength, and several tweaks on interactions and rules are introduced to solve this, quite succesfully. It's my 2nd year of university. Conveying mechanics through design During the next major stage of game development, no new core mechanics were added. Instead, I focused on adding the last bits of science I wanted to include and ensuring that information about possible actions, their consequences and the state of cards could be derived from visual clues. July 2019 Lymph node design improved to include more advanced science. Now there are two types of antibodies (G and M), and immune memory, which previously was game-breaking is finally fixed. The future I will soon start playtesting with professors to finish making the mechanics scientifically accurate, while also playtesting with board game players to ensure the game is fun and balanced. Further steps include finding a graphic designer to make quality designs, producing full boxes that can be sent to other playtesters and game reviewers for extra feedback and promotion, starting online marketing with the help of my youtube channel and my contacts on the fields of scientific outreach, board game design and education, and launching a crowdfunding campaign to raise funds to finally produce the game, possibly in collaboration with established educational boardgame maker John Coveyou.

TALLERES DE CIENCIA PARA NIÑOS Talleres para ir más allá de lo que se suele enseñar en los colegios, y aprender creando. Son el tipo de cursos que me habría gustado tener cuando yo era pequeño, pero no existían. El precio es de 10€/mes, y hay descuentos para familias o por múltiples talleres. ¿Qué talleres hay disponibles? Seres Vivos En este curso descubriremos las estrategias que los animales , las plantas , los hongos , las bacterias , e incluso los misteriosos protistas utilizan para mantenerse con vida, y cómo se relacionan entre ellos (ayudándose o compitiendo). Será un viaje fascinante y a la vez divertido (porque los métodos que han encontrado algunos animales para sobrevivir a veces son para partirse de risa), e incluso hablaremos de la biología de criaturas inventadas, como pokémon o dragones, y de cómo inventar las nuestras propias (pero que tengan sentido biológico). A la vez, iremos creando manualidades y un juego con más de 400 cartas de seres vivos, para disfrutar aún más aprendiendo. Más detalles Apúntate Inmunología En este curso aprenderéis sobre los trucos que los virus , las bacterias , los hongos o el cáncer utilizan para causarnos enfermedades, cómo nuestro cuerpo se defiende de ellos para mantenernos sanos y con vida, y qué podemos hacer para ayudarle. A la vez, iremos creando un juego de mesa al que podréis jugar con vuestros amigos o familia. Cada mes conoceremos unas cuantas nuevas células inmunitarias o estrategias de los enemigos, y os enviaré los diseños que necesitaréis para imprimir vuestras propias cartas y construir las fichas que las representan en el juego. Conocer más Apúntate Fisiología (Biología Humana) En este curso exploraremos cómo funciona nuestro cuerpo, y cómo consigue formarse , durante nueve meses, a partir de una sola celulita: uno de los temas más bonitos de la Biología. En las clases combinaré animaciones con imágenes y vídeos reales de cómo son nuestros órganos, y curiosidades o historias fascinantes sobre los límites del cuerpo humano . Además, cada día haremos una pequeña maqueta que reúna todo lo aprendido, y de vez en cuando haremos juegos para demostrar cuánto sabéis. Saber más Apúntate Matemáticas Inspirado en el vídeo "Animation vs Math " de Alan Becker, vamos a crear un mundo en el que las matemáticas son como un poder especial que se puede usar de forma creativa para superar pruebas y dificultades. En vez de hacer ejercicios, cada mes diseñaremos entre todos el storyboard de una miniaventura en ese mundo de matemáticas. Un curso que te hará ver las matemáticas de forma diferente , haciendo que por fín tengan sentido y que veas hasta dónde se puede llegar con ellas (empezando con las operaciones básicas, y llegando a entender trignometría, vectores, derivadas e integrales). Y sin memorizar fórmulas (pero aprendiendo bastantes de ellas al entender sus fundamentos). Temario Apúntate Física Comprende las leyes fundamentales de nuestro universo, a partir de dos actividades principales: analizar la ciencia de situaciones ficticias (de películas y libros), imaginando por ejemplo cuáles serían las consecuencias inseperadas de aplicar las leyes de la física a lo que hacen los superhéroes, o cómo podría usarse un agujero negro para viajar al futuro; y por otro lado, ver aplicaciones reales del conocimiento que hemos adquirido, entendiendo cómo funcionan las máquinas que hacen avanzar nuestro mundo y construyendo maquetas de algunas. Empezaremos hablando de qué es la energía, las fuerzas y por qué se mueven las cosas; y a lo largo del año iremos explorando temas de dinámica de fluídos, gravitación universal, electricidad, magnetismo, ondas, relatividad especial y física cuántica. Conocer más Apúntate Química Aprende química a partir de cientos de experimentos : cambios de color, explosiones, formación de cristales, ácidos, electricidad, slimes y algunos que parecen incluso hacer aparecer criaturas de la nada. Algunos los podremos hacer en casa , y otros solo verlos en vídeo (porque son peligrosos o caros). En vez de explicar directamente lo que ha pasado, tendremos que hacer de detectives químicos para entender la reacción y el por qué de lo observado. Después, lo conectaremos con una situación del mundo real, o con otro experimento más avanzado. Empezaremos conociendo los elementos de la tabla periódica, su "personalidad", y terminaremos prediciendo el resultado de una reacción solo con el nombre de los reactivos, e incluso crearemos un juego de cartas a partir de todo ello. Más detalles Apúntate Geología Un curso que te hará entender la Tierra como un sistema casi vivo: en el que los elementos iniciales que la formaron como una bola de roca fundida y gases han ido recombinándose hasta crear el mundo que conocemos, con sus montañas y océanos, fiordos y desiertos, glaciares y volcanes . Y esos procesos continúan: a veces sin que nos demos cuenta, y a veces produciendo terremotos, erupciones, aludes y tsunamis. El objetivo no será memorizar los nombres de los minerales o de formas del relieve, sino entender realmente cómo se forman, para que cuando veamos un pliegue, una falla, un valle, o cualquier otra estructura geológica, podamos imaginar el pasado que ha tenido, cómo fue un cierto lugar hace millones de años, qué tipo de recursos puede haber enterrados bajo el suelo que pisamos, y cómo irá cambiando en el futuro . Y lo haremos todo de forma muy visual y activa : con cientos de imágenes, vídeos de drones, y utilizando Google Earth para "visitar" los lugares de los que hablamos. Además, aprenderemos a coleccionar rocas y minerales, a dibujar paisajes , y crearemos una colección de cartas que resuman lo que vamos aprendiendo. Saber más Apúntate Electrónica En este curso aprenderás a construir y programar circuitos con sensores, botones, procesadores, actuadores e indicadores. Empezaremos con Arduino y, hacia el final, introduciremos la soldadura para crear aparatos más complejos como radios o calculadoras. Todo ocurrirá dentro de una historia: seremos astronautas varados en un planeta y deberemos usar restos de la nave y un kit de electrónica para sobrevivir. Creando linternas, alarmas, sensores de humedad que riegan plantas, detectores de incendios, puertas con contraseña, guantes láser, radares y más. Aprenderemos sobre resistencias, potenciómetros, condensadores, diodos, voltaje, corriente, servomotores, PWM y programación básica en C++. También veremos cómo son por dentro los componentes electrónicos, por qué funcionan y cómo se han fabricado. Así entenderemos cómo se construyen los dispositivos que han cambiado el mundo. Más información Apúntate Anatomía Después de haber explorado cómo funciona nuestro cuerpo en Fisiología, ahora nos centramos en cómo es . Con más de 40 modelos anatómicos , programas 3D y vídeos reales , aprenderemos las formas y nombres de las estructuras que nos componen, cómo se conectan y cómo su forma determina su función. En cada clase empezamos con una fase de observación , entrenando nuestras habilidades para describir huesos, músculos, órganos, etc; y seguimos con una fase de creación , en la que construímos maquetas 3D, o modelos con plastilina/arcilla, o aprendemos a dibujar las estructuras estudiadas. Crear este curso ha supuesto una gran inversión para mí (aproximadamente 1000€ en materiales), pero estoy seguro de que será muy apreciado por los niños y niñas con curiosidad por el cuerpo humano y que transmitirá habilidades transversales valiosas, al combinar ciencia y arte. Más detalles Apúntate ¿Cuándo son los talleres? La foto de abajo explica todos los detalles. Recomiendo hacerle click para poder agrandarla y navegar por ella. En la página de cada taller también podéis ver los días y horarios de cada uno. Hay dos formatos: intensivo y anual . Los talleres intensivos duran tres meses y tienen tres clases cada mes, en la segunda, tercera y cuarta semanas. Los talleres intensivos del primer trimestre son Química, Fisiología y Matemáticas. Los talleres anuales tienen una clase al mes. Las fechas exactas están en el calendario y en las páginas de cada taller. Hago dos pases de cada clase, uno a las 12h y otro a las 18h. Podéis uniros al que más os convenga. Además, subiré grabaciones de las clases (sin caras de los participantes) a la plataforma web para poder ver en diferido o repasar conceptos, así que no os preocupéis si algún día no os encaja ningún pase. Calendario 2025 Calendario 2026 ¿Cuánto dura cada taller? Los talleres intensivos duran tres meses, con tres clases al mes. Los anuales cubren el mismo temario con una clase mensual, de septiembre a junio (y sin clases en diciembre, por vacaciones). Cada sesión dura una hora y después hay un periodo de unos 30 minutos para hablar entre todos, responder dudas, etc. ¿Cómo se hace el pago? Se pueden pagar todos los meses de una vez, o mediante una suscripción mensual que se cobrará automáticamente (estilo Netflix). Los pagos se gestionarán a través de la página web con una plataforma de pago segura. Se puede pagar con tarjeta, paypal, y otros métodos similares. Simplemente introduce los datos de cada niño o niña, marca los talleres a los que se quiere apuntar y la modalidad de pago, y completa el pago con los botones que se activen en la página. Es muy intuitivo. Apuntarse a talleres ¿Hay descuentos? Sí, hay descuento del 20% para el segundo taller y 30% para los siguientes. (independientemente de si los múltiples talleres son para varios niños, o porque uno se apunte a varios talleres). Los descuentos se aplicarán automáticamente al hacer el pago (en vez de usar códigos como en años anteriores). También ofrezco algunas becas; detalles en las preguntas frecuentes. Intensivo (3 meses) Anual (9 meses) Primer taller: 90€ (30€/mes) Segundo taller: 72€ (24€/mes) (-20% de descuento) Tercer y siguientes talleres: 63€ (21€/mes) (-30% de descuento) Primer taller: 90€ (10€/mes) Segundo taller: 72€ (8€/mes) (-20% de descuento) Tercer y siguientes talleres: 63€ (7€/mes) (-30% de descuento) Preguntas frecuentes ¿Para qué edades se recomiendan los talleres? En cursos anteriores ha habido apuntados niños de entre 8 y 14 años que se han quedado contentos con el curso, aunque supongo que se llevan experiencias distintas según la edad y personalidad de cada niño (algunos se quedarán más detalles, pero todos se llevarán las ideas fundamentales y la pasión que busco transmitir por el tema). Como mi idea es empezar a explicar los temas desde la base no hace falta conocimiento previo, pero sí interés. ¿Habrá actividades en persona? Sí, iré varias veces durante el año a hacer actividades en persona en Barcelona. Este año es posible que cobre un precio de entrada, porque el año anterior se me iban todos los ingresos de los talleres de ese mes en el viaje, la sala y los materiales. ¿Qué ha cambiado respecto al año anterior? El año pasado solo había un pase de cada taller, y era todo el mismo día (tercer jueves del mes). Ahora, cada semana haré un pase de cada curso : un día los de Seres Vivos y Geología, otro día Biología Humana e Inmunología, y otro día los de Mates, Física y Química. Como eso se repetirá cada semana, habrá en total 4 pases al mes de cada curso, y podréis entrar a la reunión del que mejor os encaje de tiempos (algunas semanas serán por la mañana, otras por la tarde, etc). Así los grupos serán más reducidos ; si alguien se pierde un día podrá unirse en directo otro día ; y además en vez de tener que hacer tres cursos en el mismo día se podrán hacer en semanas diferentes si se prefiere. En la web habrá un calendario en el que se pueda ver cuándo es cada taller, así que todo será más sencillo de lo que puede parecer escrito aquí. Finalmente, los talleres ahora estarán separados en "cápsulas" de 3 meses (en vez de en una parte de 4 meses y otra de 6 como el año anterior), por lo que si los intereses de vuestros hijos cambian en medio del curso podréis dejarlo parado y empezar uno diferente. Además, este año tenemos tres nuevos talleres disponibles: Geología, Matemáticas Física y Química. También ha mejorado el sistema de pagos , y además de los descuentos ahora también habrá algunas becas . Por último, ahora iré más veces en persona a Barcelona. No podré conectarme a algunos directos. ¿Qué soluciones hay? Ahora cada mes haré 4 pases de cada taller, así que si una semana no te puedes conectar quizás haya otro día que sí te encaje (algunos pases son por la mañana, otros por la tarde, etc). Además, subiré vídeos de las sesiones, para los que no puedan unirse en directo o quieran repasar. ¿Hay becas disponibles? Entiendo que para algunas familias es difícil llegar a fin de mes y a la vez ofrecer a sus hijos la cantidad de actividades educativas que les gustaría. A lo largo del año ofrezco varias becas (inscripcion gratuita en uno o dos talleres) para familias que lo soliciten y que hayan participado en al menos un taller o clase particular anteriormente (porque es esa experiencia previa con los niños lo que utilizo como referencia para evaluar quienes siento que se beneficiarían más de hacer ese taller extra). Si os resulta interesante la idea, podemos ir hablando de los detalles por whatsapp.

Química La química es una materia fascinante y entretenida: llena de reacciones con cambios de color, explosiones, cristales, ácidos, slimes, y algunas que parecen incluso hacer aparecer criaturas de la nada... Es lo que nos permite tomar las materias naturales, de minas o seres vivos, y convertirlas en todo lo demás que ha permitido mejorar nuestro mundo. Pero a menudo se enseña de forma aburrida, a partir de teoría y fórmulas que memorizar, o con el mismo tipo de "experimentos caseros" (los que son más baratos y menos peligrosos), que muchas veces se quedan en una experiencia curiosa pero sin intentar entender por qué ocurrió lo observado, y cómo eso se aplica a otros fenómenos de la vida real. Este taller se basa en hacer (o ver en vídeo, si son demasiado peligrosos o caros) cientos de experimentos cuidadosamente seleccionados. En vez de simplemente observar una reacción curiosa, o explicar directamente lo que ha pasado, iré haciendo preguntas guía para que los niños generen sus propias hipótesis, y solo entonces revelaré la explicación. Apuntaremos lo que hemos aprendido en el experimento, y plantearemos otro nuevo (o hablaremos de una situación del mundo real), basándonos en el anterior, pero con algún detalle extra. Así, el conocimiento científico irá surgiendo de los propios niños, y conectándose tanto con experimentos sorprendentes como con sus aplicaciones en la realidad. Empezaremos conociendo los elementos de la tabla periódica, descubriendo su "personalidad", y hablando de cómo se puede crear una colección personal en casa. Continuaremos entendiendo cómo se unen entre ellos para formar moléculas, y los principales tipos que hay, y finalmente empezaremos a analizar las reacciones más relevantes, hasta que los propios niños puedan predecir el resultado de una reacción solo con el nombre de los compuestos, o calcular las cantidades necesarias para conseguir un cierto resultado, e incluso crearemos un juego de cartas a partir de ello. Temario 1 - Hidrógeno, Alcalinos, Halógenos y Gases Nobles Para entender la tabla periódica vemos experimentos con distintos elementos y, los organizamos por parecido, lo que nos lleva a entender los grupos. A la vez, descubrimos lo impresionantes que son algunas reacciones de la química 2 -- Óxidos, azufre y enlaces Descubrimos uno de los elementos más importantes: el oxígeno; sus compuestos: los óxidos; y las reacciones de combustión. A la vez, empezamos a entender por qué los átomos se juntan o separan como lo hacen, y por qué a veces liberan tanta energía como para atravesar una caja fuerte. 3 - Nitrógeno, fertilizantes y juegos Hablamos de un elemento con gran importancia histórica: salvando millones de vidas, pero también usado como arma... A la vez, empezamos a inventar juegos basados en lo que estamos aprendiendo de química. 4 - Fósforo y otros nometales Un elemento que los alquimistas pensaban que serviría para hacer oro, que se extraía de pis y huesos para hacer crecer las plantas, y que acabó en las cerillas, aunque también causando accidentes y envenenamienos. También hablaremos del arsénico, el antimonio y el bismuto (un metal arcoiris). 5 - Carbono, química orgánica y combustibles Sin contar el oxígeno y el hidrógeno del agua que nos forma, el carbono es el elemento más común en los seres vivos, y romper los enlaces entre carbonos es nuestra principal fuente de energía (en comida y combustibles). Hoy entendemos ambos. 6 - Metales y juegos Aprendemos sobre metales, aleaciones, radiactividad, os enseño varios juegos de mesa creados a partir de química, y seguimos aplicando lo aprendido hasta ahora para desarrollar el nuestro. 7 - Ácidos Empezamos a estudiar compuestos ternarios con los ácidos, un concepto clave en la química de nuestro mundo actual (industria, baterías, lluvia ácida, acidificación del océano), pero también con muchas implicaciones interesantes para nuestras historias de imaginación y juegos. 8 - Bases La contraparte de los ácidos: en vez de soltar protones los atrapan. Y aunque se habla menos de ellas, son más peligrosas para nosotros que los ácidos y también están en todas partes (lejía, desatascadores, cloro de piscinas, minerales...) 9 - Redox y electroquímica Cerramos el curso con uno de los temas más complejos de la química, pero increíblemente importante: las conexiones entre las reacciones químicas y la electricidad. Cómo hacer baterías, como proteger de la oxidación, u oxidar con una radio y salsa de soja para escapar de una prisión. Fechas y horarios Intensivo (Septiembre-Noviembre): Martes de la segunda, tercera y cuarta semanas del mes (Martes 9, 16 y 23 de septiembre; 7, 14 y 21 de octubre; y 4, 11 y 18 de noviembre). Dos pases: 12 de la mañana y 6 de la tarde (18h). Anual (Septiembre-Junio): Empezando el miércoles 1 de octubre, y siguiendo cada 4 semanas (1 de septiembre, 29 de octubre, 26 de noviembre, 28 de enero...) Dos pases: 12 de la mañana y 6 de la tarde (18h).

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Seres Vivos 1 14 Participants €24.00 View Details Seres Vivos 2 9 Participants €30.00 View Details Seres Vivos 3 8 Participants €20.00 View Details Biología Humana 1 8 Participants €24.00 View Details Biología Humana 2 7 Participants €30.00 View Details Biología Humana 3 3 Participants €20.00 View Details Inmunología 1 5 Participants €24.00 View Details Inmunología 2 6 Participants €30.00 View Details Inmunología 3 1 Participant €20.00 View Details Matemáticas 1 21 Participants €24.00 View Details Matemáticas 2 10 Participants €30.00 View Details Matemáticas 3 8 Participants €20.00 View Details Física 1 22 Participants €24.00 View Details Física 2 13 Participants €30.00 View Details Física 3 7 Participants €20.00 View Details Química 1 24 Participants €24.00 View Details Química 2 17 Participants €30.00 View Details Química 3 10 Participants €20.00 View Details Geología 1 16 Participants €24.00 View Details Geología 2 11 Participants €30.00 View Details Geología 3 9 Participants €20.00 View Details

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Inmunología En este curso aprenderéis sobre los trucos que los virus, las bacterias, los hongos o el cáncer utilizan para causarnos enfermedades, cómo nuestro cuerpo se defiende de ellos para mantenernos sanos y con vida, y qué podemos hacer para ayudarle. A la vez, iremos creando un juego de mesa al que podréis jugar con vuestros amigos o familia. Cada mes conoceremos unas cuantas nuevas células inmunitarias o estrategias de los enemigos, y os enviaré los diseños que necesitaréis para imprimir vuestras propias cartas y construir las fichas que las representan en el juego. Temario _ 1 - Defensa contra bacterias Empezamos el curso conociendo a los fagocitos (macrófagos, neutrófilos y monocitos), células que se "comen" a las bacterias (y a veces usan técnicas más agresivas como estallar liberando ácido o haciendo redes con su propio ADN). 2 - Defensa contra virus Los virus se meten dentro de las células así que no es tan fácil fagocitarlos. Para vencerlos hacen falta células asesinas naturales (NK) que hagan autodestruírse a las células en las que los virus se esconden. 3 - Linfocitos: héroes trágicos En cada una de las clases anteriores, hemos visto trucos de las bacterias y los virus para escaparse del sistema inmunitario. Pero aún tenemos un as en la manga, el sistema de defensa definitivo: los linfocitos y los anticuerpos. Pero su vida no es nada fácil... 4 - Juego de mesa Presentamos el juego de mesa, os explico las reglas y cómo imprimir vuestras propias cartas y fichas, y os paso todos los archivos necesarios para que podáis empezar a jugar con vuestra familia. 5 - Cáncer Uno de los mayores enemigos actuales de la humanidad, causando aproximadamente una de cada tres muertes. Hoy entendemos por qué es tan resistente, lo que nuestro cuerpo hace para mantenerlo a raya, y cómo podemos ayudarle cuando el sistema inmunitario no es suficiente. 6 - Repaso, complemento e inmunoterapia Profundizamos en otras estrategias que tienen el cuerpo y la ciencia para vencer a los enemigos más resistentes, incluso sacando linfocitos de nuestro cuerpo, mejorándolos en laboratorio, y volviendo a inyectárnoslos. También hablamos de amebas comecerebros. 7 - Defensa contra gusanos y hongos Hemos aprendido mucho sobre cómo nos defendemos de enemigos pequeños (virus, bacterias, otras células...) pero ¿qué pasa cuando los enemigos son cientos de veces más grandes que un macrófago? ¿Y cómo funcionarían en el juego? 8 - Estrategias avanzadas de patogénesis Virus como la rabia y la viruela pueden viajar por las neuronas y esconderse en el sistema nervioso, que está especialmente protegido. Así, causan algunas de las enfermedades más mortales del mundo. 9 - Juego de ordenador Para terminar las clases y aplicar todo lo aprendido, os enseño un juego de ordenador que estoy programando, os doy acceso a la versión de pruebas, y hacemos una lluvia de ideas sobre cómo mejorarlo. Fechas y horarios Intensivo (Enero-Marzo): Horarios a confirmar en diciembre. Posiblemente jueves de segunda, tercera y cuarta semanas del mes, con dos pases, a las 12 y las 18h. Anual (Septiembre-Junio): Último martes del mes: 30/9, 28/10, 25/11, 27/1... Dos pases: 12 de la mañana y 6 de la tarde (18h). Calendario completo Apúntate

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DIRECTO Para entrar en el directo, haz click en el botón de arriba o usa este enlace: https://us06web.zoom.us/j/6578965403?pwd=LGGcp9K3LbEyzCBPmvr3wv64lvzgUz.1 ID de reunión: 657 896 5403 Código de acceso: Mitosis