Desde mi punto de vista a mi me cuesta amarrar conceptos con la forma física con la que suceden, en lenguaje más sencillo los detalle de cada parte de cualquier proceso es más fácil de comprender para mi con un dibujo con sentido y dirección cuando se trata de movimientos de rotación y desplazamiento de un lugar a otro como por ejemplo con el mosaico fluido de las proteínas en la membrana de las células.

Lo que hace sin duda difícil la biología es la absurda forma que enseñan algunos profesores esta indispensable materia. Tu Leonel has demostrado que si se cambia la forma de enseñar, no solo seria fácil de entender para los estudiantes de la salud, sino y muy importante que personas que nunca se habían interesado en la biología porque les parecía aburrida, ahora con una enseñanza efectiva y dinámica terminen amando los procesos biológicos.

Tengo algunas ideas para un juego de mesa que justo sea para esas personas que empiezan descubriendo la biología y se enamoren de ella.

Una de las cosas que más valoro en las clases de medicina o biología es cuando la profesora se apoya en un esquema para explicar un proceso (mostrándolo desde el principio de la clase y recurriendo frecuentemente a él). Sin duda eso evita que muchos alumnos puedan perderse durante las clases, y creo que ayuda a organizar la información mentalmente desde el principio. Es algo que también veo a veces en presentaciones, en cuyas diapositivas figura una línea de tiempo donde se resaltan los temas de los que se está hablando. Creo que cuando no se recurre a esto el aprendizaje resulta considerablemente más tedioso (en mi opinión es muy visual y efectivo).🙃

Creo que lo que lo hace difícil es que tratan los temas de una manera individual, a cierto punto lo sientes como diferentes, y con el tiempo te das cuenta que todo esta conectado, pero gran parte se te ha olvidado. aveces te hacen ver que por ejemplo una mitocondria es como una silla, solo es una cosa, en deber de interpretarlo como "algo" y no como "cosa". y todo sabemos que una silla no tiene nada de maravilloso, solo es cómoda

A mi lo que la hace difícil,es que cuando la enseñan, dan por hecho que nostros tenemos conocimiento de conceptos que relamente nunca hemos visto, lo peor es que aglomeran una definición muy importante, y lo que me encanta de tu canal es que si algo cambia en alguna reacción o interacción, explicas el por qué, no solo pasa y ya

A mi parecer la forma en que la imparten los profesores o el poco interés que pueden mostrar algunos en su asignatura. Cuando nos encontramos con algún profesor o alguien como tú que muestra pasión por lo que nos están explicando, la terminología y cosas bastantes abstractas de la biología nos resultan más amenas y fáciles de comprender. Y no sólo eso; si además se ayudan de imágenes o esquemas claros, o incluso reglas mnemotécnicas, es una gran ayuda. Muchos procesos serían más fáciles de entender también si tuviésemos una clara visión general de ellos; muchas veces por no tener una buena base el edificio se cae, o no podemos construir el edificio por el tejado, como se suele decir. En mi caso tuve que aprenderme en biología de segundo de bachillerato muchísimos conceptos nuevos o procesos complejos sin haber estudiado nada parecido antes porque nuestra profesora no explicaba nada (me recuerda a algunos políticos; personas que ocupan un puesto pero no cumplen con su función). En definitiva, yo diría que es imprescindible establecer primero una buena base o esquema y poco a poco ir profundizando en ello con la ayuda de imágenes por ejemplo, pero sobre todo poniendo pasión en el asunto.

Lo más complicado de la biología , en mi experiencia ha sido no saber ubicar las cosas . Es decir , al igual que cuando das las partes del cuerpo ves perfectamente dónde está cada una ( incluso muchos huesos puedes percibirlos ) , según vas adentrandote más adentro , a las escalas pequeñas , cuesta entender . Por ejemplo , las neuronas salen de la fase G sub.0 , eso es difícil de ubicar o de imaginar , y muchas veces los esquemas 2D de tus profesores no te permiten hacerte un idea real .

La solución estaría en indicar en todo momento donde nos encontramos , y poner imágenes de cómo nos adentramos hasta allí .

Estudiando Psicologia y teniendo dislexia es lo que he sacado en claro.

Considero que la biología es igual de importante que otras materias, pero eso no la hace igual de fácil. Para una persona que no estudia en sí la biología, sino que solamente la lleva en el bachillerato como una materia del tronco común, es más difícil comprenderla, por lo que el estudiante promedio llega al punto de "aprenderse todo de golpe", solamente para pasar una materia, un examen. Desde mi experiencia personal, encuentro a la biología muy interesante, no la estudio al cien por ciento pero he llegado a dar unas leves asesorías a mis compañeros de clase, y me he dado cuenta que les cuesta más entender las cosas porque no tienen el mismo interes que yo (o todos ustedes), por lo que les toca dar un 110% de su esfuerzo. Las cosas y temas que he aprendido por mi cuenta acerca de esta bella materia ha sido de manera dinámica, generalmente exponiendo a mi familia o enseñándole a mis compañeros, pero creo firmemente que de una manera dinámica, es mucho más fácil aprender y comprender. Saludos.

hola, yo creo que lo dificil en la biologia como en otras ramas de las ciencias, son dos cosas uno es porque esta en constante cambio, y dos por los nombres como tambien los diferentes procesos que hay, ya que la biologia se relaciona demasiado con la quimica, diria yo que seria como su hermana, entonces como estudiante me di cuenta que si tienes malas bases en quimica se te complicara la biologia como tambien a la inversa

Siento que lo que la hace difícil es que te muestren el conocimiento sin entender el porque de su origen, es decir, lo van enseñando muchas veces en desorden y se profundiza por partes dejando otras muy superficiales... esto a mi me confundía cuando estaba en el colegio. En mis primeros semestres de universidad todo cambio, todo me parecía mas fácil de comprender porque veía su origen y su porque hasta dar con un tema grande y complejo que ahora parecía muy sencillo.

Yo lo que más he visto es que a nivel universitario se lleva la química muy floja y eso repercute directamente en la biología.

Por ejemplo, he visto que a mis compañeros les cuestan los temas como proteínas, áidos nucleicos, membranas o rutas metabólicas porque no entienden los fundamentos de química (enlaces, interacciones electrostáticas, grupos funcionales...). Al no comprender esto no pueden visualizar y entender de ninguna manera el temario.

Otra dificultad que veo es que en general hay muy poca capacidad de enlazar temario, es decir, se siguen dando temas como unidades individuales a memorizar y no se hace suficiente hincapié en enseñar a comprender todo en su conjunto. Cuando he ayudado a algún compañero se agobian mucho cuando se empiezan a enlazar conceptos.

Un proyecto que me gustaría mucho es hacer una especie de "mapa" o algo similar, lo mas sencillo y visual posible, de como se van relaccionando todos los temas basicos de la biología para que me ayude a sistematizarla en mi cabeza y para luego ayudar a la gente. Supongo que algo como el clásico mapa del metro de las rutas metabólicas que se puede encontrar por internet:

Fantaseando un poco, podría hasta ser interactivo y tener distintas capas o niveles de profundización. Poder ver una materia de un simple vistazo en tu cabeza creo que da una ventaja enorme.

(Si alguien sabe de la existencia de algo así estaría encantado de verlo, yo no he encontrado 🙁 )

De todos modos, creo que en general tus videos van por muy buen camino. Me baso en que yo me pasé a ciencias despues de estudiar derecho (no sabia nada de biología) y el verano antes de entrar a la carrera me vi tu canal entero al menos dos veces para estudiarme toda la bio de bachiller. Saqué muy buenas notas. Luego se los pase a mis compañeros de clase y a ellos les encantaron tus videos también.

Por último, he visto que hay canales didácticos en internet que suben casi 2-3 videos a la semana explicando temas, pero las explicaciones son muy genéricas o sobre temas de los que hay ya mucha información. Creo que tu formato de subir menos videos pero que lleván detrás mucha premeditación y cautela es una de las claves del éxito de tu canal. Obviamente esto es opinión personal.

Pd: Me gustaría mucho ver algún video explicando temas relaccionados con la ruta de secrección de sustancias de la célula (sobre el sistema de endomembranas, trafico vesicular, transporte transmebrana, regulado...). Lo adoro 😍

Pd2: Perdon por la parrafada :(

La principal dificultad que tengo son los conceptos abstractos, para los cuales es necesario manejar un montón de conocimiento conceptual para no perderse, siempre apoyado de una representación visual. Por ejemplo, para la glucolisis, sería imposible de entender si solo lo leyera o escuchara, sería clave verlo gráficamente y que hubieran asociaciones o analogías que sirvieran para darle sentido a lo que está pasando. Ejemplo de asociación que tuve que hacer para entender son que la cromatina es como lana y el cromosoma como un ovillo.

Creo que lo que hace difícil el entendimiento de la biología es el uso de términos que no son del conocimiento de uno (o tal vez sí lo son, pero no de una forma clara) y/o la falta de dinamismo al explicarla.

Por experiencia personal, en las universidades suele estar el docente explicando sobre un tema "X" con una misma diapositiva sin animaciones y/o con una terminología que no comprende muy bien el alumno.

Entonces, puedes tener los mejores esquemas sobre tu tema a explicar, pero no te van a entender porque usas términos que no conocen. O bien tienes la capacidad de explicar el tema de una forma sencilla, de entendimiento oral, pero si no te ayudas de unos buenos gráficos que vayan seguidos a la par con tu explicación, tal vez si te entiendan pero no lo van a poder retener o capaz se puedan aburrir.

Entonces, una forma sencilla de explicar temas sobre biología es hacerlo de una forma dinámica , explicándole cómo si fuera un cuento, y a la par utilizando gráficos con animaciones (como las que hay en PowerPoint), gifs, videos. Un ejemplo seria que mientras se explica sobre cómo una enzima se une al sustrato, se proyecte la imagen literal o similar de una llave con cerradura y, posteriormente, la imagen real de una enzima con la de su sustrato. Así, se relaciona un dibujo con la realidad y eso se puede recordar fácilmente.

Para la elaboración de mis apuntes y diapositivas, suelo usar las plantillas de Biorender y Canva. Muy buenas ya que son simples y bonitas.

Desde mi punto de vista es sin duda la forma en que se enseña en las escuelas, en la educación básica ciertamente muy pocos profesores te hacen ver lo maravillosa que es la asignatura y la vuelven aburrida o sin importancia real. Eso hace que en un nivel más avanzado de educación se tengan algunas deficiencias respecto a conocimientos.

Por otro lado, tus videos son muy buenos realmente, todo es explicado con mucha claridad y lo único que podría decir es que nunca pierdas la comunicación con la comunidad que te seguimos.

Muy buen trabajo

A mí me gusta aprender por medio de asociación o relación, cuando tengo que estudiar un tema complicado encuentro otra cosa con qué asociarlo, algo que sea fácil de recordar para mí... Por ejemplo, para aprender la tabla periódica hice historias cortas y al recordarme de ellas, me acordaba de los elementos y los símbolos... También me a funcionado con algunos conceptos de biología

La falta de imaginacion que aveces tenemos por el tema ya sea proque la bibliografia oficial no lo explica bien (y por lo tanto nos aburrimos/estresamos) o porque preferimos memoirzar cuan lo realmente divertido es comprender donde suceden los eventos y la importancia del porque sucedan.

Yo tengo una forma de aprender muy visual, que alguien me muestre algo mientras me lo explica me sirve muchísimo, y creo que es lo que yo utilizo para explicar también. Creo que a la hora de explicar se tiene que poder describir todo lo que se pueda el concepto, aunque se tenga que recordar un concepto básico, ya que esto puede hacer que los alumnos se familiarizan más rápido con eso que se les está enseñando.

Bien desde mi punto de vista lo que lo hace un poco difícil es aprender cada parte de lo que te enseñan porque cada una tienen funciones diferentes y muchos de los maestros cometen el error de sólo hablar y hablar pero no explican detalladamente que cosa es aquella parte y como lo relacionamos .otras de las dificultades que tube, es que muchas veces la biologia se convierte algo serio, formal, que aveces aburren donde no ay una inspiración por aprender; mi opinión es que los videos sean muy creativos para captar la atención, explicando con nuestras propias palabras . Y muchas gracias por tu videos me transmiten energias y ganas de segir aprendiendo 🤗eres fabuloso tienes una mente brillante . Saludos✨